Il corso si propone di fornire una conoscenza dettagliata e competenze nella promozione di percorsi che collegano le pratiche alimentari e sportive alle strategie di inclusione. Si rivolge sia ai soggetti normodotati sia a coloro che presentano particolari problematiche, offrendo strumenti per favorire la partecipazione di tutti. Lo sport svolge un ruolo fondamentale nell’età evolutiva, agendo come stimolo fisico e beneficiando sia i bambini tipici sia quelli con disabilità. Le sue ricadute positive sono molteplici: contribuisce all’aspetto emotivo e sociale, potenziando la consapevolezza di sé e del proprio corpo. Inoltre, lo sport favorisce l’integrazione sociale, il benessere individuale e collettivo, e contribuisce alla costruzione di comunità più inclusive e coese.

Destinatari e titoli di accesso

Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di uno dei seguenti titoli:

• Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento); 
• Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; 
•  Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF;
•  Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche;
• Sono, inoltre, ammessi coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso.

Ordinamento didattico